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小班音乐活动两只小象教案及反思「中班音乐两只老虎教案及反思」

时间:2023-06-13 16:41:27 来源:搜狐

中班音乐游戏教案《两只小象》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受小象的可爱,喜欢小象,理解歌曲内容,尝试边唱边表演两只小象拖着长鼻子在河边走的可爱形象,初步学习用对唱的方式演唱歌曲,快来看看幼儿园中班音乐游戏《两只小象》含反思教案吧。

幼儿园中班音乐游戏教案《两只小象》含反思

活动目标:

1、理解歌曲内容,尝试边唱边表演两只小象拖着长鼻子在河边走的可爱形象。

2、感受小象的可爱,喜欢小象。

3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

活动准备:

物质准备:歌曲音乐

经验准备:观察过大象的鼻子,知道大象鼻子长长的

活动过程:

一、谈话导入——引出小象,感受小象的可爱

1、今天龚老师请了我的好朋友来云四班,你们猜猜她是谁?(露出大象的鼻子)

幼:大象!

你怎么知道?(有长长的鼻子)我们大家一起用好听的话把它请出来好吗?(大象大象,请你出来!)

2、大象最喜欢吃什么?(叶子,香蕉)

小结:对了,小象有着长长的鼻子,它最爱吃香蕉等水果,它最喜欢在森林里玩,今天我还请来另外两只小象,竖起小耳朵,快快听一听,他们在做什么?

二、欣赏歌曲——理解歌曲,学唱歌曲

1、完整欣赏歌曲两遍。

师:你听到了什么?

幼:小象

师:几只小象?

幼:两只小象

师:两只小象在做什么呢?

幼:勾鼻子

师:小耳朵真灵,听到了这么多的内容。

我们再来听一听,看看是不是和你们说的一样的?

1、再次欣赏

2、真的和你们说的一样,你们太厉害了,那两只小象在河边碰到后,是怎么做的呢?(“扬起鼻子、勾一勾、握握手”。鼓励幼儿尝试表现。)谁来做一做?(每个动作都模仿下)

小结:两只小象有着长长的鼻子,他们在河边一起走的时候,扬了扬它长长的鼻子,勾了勾它长长的鼻子,真可爱。

三、完整表演——按音乐节奏边唱边表演

1、唱一唱歌曲“两只小象”。

2、尝试边唱边表演

师:小象小象们,请你找到你的一个好朋友,我们也一起到河边走走咯!

活动延伸:

将歌曲放在小舞台,让幼儿在区域游戏时继续表演。

教学反思:

首先从选材上来看,小班孩子的特点好奇好动好模仿,他们喜欢小动物,喜欢模仿小动物的的动作和声音,根据孩子的这一特点,我选择了《两只小象》这首歌曲。这是一个四三拍子的歌曲,旋律很优美动听,从孩子课堂的表现来看,孩子是很喜欢这首歌的。

小百科:象有灰、白二种颜色,形体庞大,它的身高丈多。是牛身高的2倍,眼睛像猪。四脚像柱子粗柱,没有指甲而有爪甲。行走时先移动左脚,卧下时用臂着地。


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