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「作文解析」结合中国画的“工笔”和“写意” 如何写启示意义

时间:2022-12-08 10:45:17 来源:小窗中高考语文

大家好,「作文解析」结合中国画的“工笔”和“写意” 如何写启示意义很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

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今天给同学们解析一下2023届广州高三10月市统考的作文题。

【原题再现】

四、写作(60 分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)

中国画有“工笔”和“写意”两种艺术表现形式,“工笔”追求刻画细致,局部精细;“写意”追求意境宏大,整体笔墨。岭南画家善于糅合两种表现形式;“写意”中用“工笔”在宏大间点睛;“工笔”中有“写意”,于细腻中传情。然而,若两者处理不当,则可能会导致笔墨流俗,立意缺失。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【参考解析】

这是一篇启示型材料作文,也是一道典型的“二元辩证”类作文。材料内容与2022汕头一模有相似之处,都是以绘画的笔墨方法和创作思维为载体,让考生从中得到启发,写一篇文章。

什么是“工笔”和“写意”,材料已经阐述得比较清楚:“工笔”着眼于细节,追求刻画细致,“写意”着眼于整体,追求意境宏大。岭南画家善于糅合两种表现形式——“工笔”中有“写意”的精神高度,“写意”也中有“工笔”的点睛。由此可知,好的画作要兼顾“工笔”和“写意”两种艺术形式。整体和局部,对画家来说不可偏废,否则会导致笔墨流俗,立意缺失。

考生在行文过程时,需要阐释清楚二者的关系,并通过事例和名言来佐证,也可以在行文时加入反面论证,增加论证的说服力。

当然,这篇作文的高分关键在于——如何把绘画领域的术语,拓展到其他社会生活领域。这个时候,延展性理解和发散性思维就很重要。

对于个人而言,“写意”好比人生要有格局和胸怀,规划人生时要把个体选择和社会发展联系在一起,高举理想信仰的旗帜。“工笔”好比做人做事在注重细节,日拱一卒、脚踏实地,只有这样才能厚积薄发,从而达到 “致广大”而“尽精微”的人生境界。对于组织、国家而言,“写意”好比战略方向和愿景。同时,为了实现理想目标,要踔厉奋发,笃行不怠,尤其是要做好一时、一事的“绣花针功夫”,认真对待工作中每一处环节,这样才能成就伟大的事业。

用《之江新语》中形象化的比喻,“写意”就是学习曹冲称象的整体思维、全局思维,“工笔”就是学习庖丁解牛的细节精神。

这篇二元关系类作文,契合了如今高考作文命题的趋势——注重关系挖掘,注重思辨。希望大家备考时要多关注这类方向的作文。

参考立意:

(1)心怀“工笔”与“写意”,绘就人生宏伟蓝图

(2)擎举梦想旗帜,苛求细节过程

——中国画“工笔”和“写意”艺术的人生启发

(3)尽其“工笔”,方能致人生“写意”之境界


参考段落素材

从“大写意”到“工笔画”,需要积土成山、积水成渊,推动共建“一带一路”工作不断走深走实。如今,“一带一路”顶层设计初步完成,四梁八柱已经搭起,“一带一路”也进入了国际话语体系,未来需要在项目建设、市场开拓、金融保障等重点工作和具体环节上下足功夫。这就需要我们更加注重细节,一步一个脚印推进实施,一点一滴抓出成果。比如,近年来,中国企业在“一带一路”参与国家推进了很多重大项目,带动了当地发展,满足了民生需要,未来要结合当地经济社会发展需要,继续推进项目建设,造福各国人民。再比如,中国企业在走出去的同时,如何更好地合法合规经营,成为共建“一带一路”的形象大使,也需要进一步完善工作机制和配套支持。

——摘自人民日报,原文标题《从“大写意”到“工笔画”》

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