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本科专业数字媒体技术「数字媒体技术属于计算机类吗」

时间:2023-02-02 12:13:07 来源:全民帮帮帮

大家好,本科专业数字媒体技术「数字媒体技术属于计算机类吗」很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

专业名称:数字媒体技术

【专业介绍】

数字媒体技术专业培养具有扎实的自然科学和外语基础知识,掌握虚拟现实、计算机动画、互动媒体、影视编辑、网络游戏、手机游戏等数字媒体相关的基本理论与方法,具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析、设计、制造数字媒体产品的复合型高级技术应用人才;学生主要学习数字信息处理与传播、数字媒体设计和开发等方面的专业知识,熟悉信息传播理论、数字出版流程和数字媒体艺术设计,接受软件工程和数字媒体技术实践的基本训练,未来能够在虚拟现实、互动新媒体、影视动画、游戏设计、手机应用、平面媒体、网络媒体等文化创意相关行业,从事各类数字媒体产品的设计、制作、开发、应用、运行管理等方面的工作。

主要研究文字、图片、音频、视频等数字媒体的设计和应用开发等,将抽象的数字、作为实物的媒体以及计算机技术三者结合,常见于游戏、动漫类行业。例如:动画场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、VR技术研发等。与数字媒体艺术相比,数字媒体技术更偏向于编程开发,数字媒体艺术则偏向于美工设计。 关键词:图片 音频 视频 编程

门类:工学

专业代码:080906

修业年限:四年

授予学位:工学学士

【就业方向】

动漫、游戏类企业:动漫制作、游戏开发、人物设计、场景设计、3D建模、软件开发、VR技术、人机交互技术、网页制作。

【培养要求】

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;

3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;

4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;

5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;

6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;

8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

【开设课程】

主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例:

示例一:程序设计基础与实验(32 32学时)、造型基础(16 32学时)、图像信息处理(32 16 学时)、数字摄影(16 32学时)、计算机图形学(32 16学时)、场景设计与表现(16 48学时)、数字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(4016学时)、计算机动画(3216学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32 32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32 16学时)、数据库系统原理(32 16学时)、计算机网络基础(4816学 时)。

示例二:面向对象程序设计(32 16学时)、计算机网络协议基础(4016学时)、数字信号 处理(4816学时)、数字图像处理(3216学时)、多媒体原理与应用(3216学时)、现代电 视技术(40 16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32 16学时)、计算机图形学(32 16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32 16学时)、多媒体系统设计(1632学时)。

示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32 24学时)、3D图形程序设计 (32 16学时)、多媒体画面艺术(24 8学时)、游戏架构设计(1616学时)、三维造型与动画 技术(32 24学时)、计算机图形学(40 8学时)、数字图像处理(40 8学时)、实时虚拟现实 技术(32 16学时)、游戏开发(64 32学时)、动画设计(64 32学时)、影视制作与合成(3216学时)。

主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

【考研方向】

现代教育技术、计算机科学与技术计、算机应用技术、软件工程

【薪酬水平】


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