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美术就是生活「让我们一起优雅到老」

时间:2022-12-11 09:41:31 来源:桐珈语教育手记

大家好,美术就是生活「让我们一起优雅到老」很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

我的2020年,和世界上许多人一样,都是终身难忘。很幸运,我和家人、朋友们能健康而积极地活着,在跨入新的一年,情不自禁拿起笔,写下这难忘的一年,这难忘的365日。

疫情宅家期间,我最大的收获:
1.读了好多书;
2.开始学画画。

一、学画之初:
5月11日,疫情期间,决定在网上跟着杨老师学画画。

这样可以在家与有着三年多学画经验的13岁半女儿桐桐和9岁半儿子小语一样,在网上学习。
以前从未想过,学习画画的网课可以代替实体课,不是疫情这么一“逼”,根本不会开启这扇门。
没想到,我这么喜欢画画,似乎身体里埋藏多年的兴趣一下子被释放出来,真好。
疫情期间,画画工具和材料不好买,我就用孩子们现成的,从素描和彩铅开始,画了几个月,九月开始,慢慢接触油画棒、水彩和丙烯。
因为老师每周点评一次作业,当时要求自己每周画一幅,一年至少50幅练习。
谁知大半年下来,我都不知道画了多少幅,除了出外旅行的三周,每周作业都是2-3幅,甚至更多,加上每天(或隔天)速写,至少几百张练习。
老师每次点评指出我的问题,我都一一记下。看一看自己的问题,就知道自己还需要多努力。
杨老师很有教学经验,且师范毕业,懂得如何教、怎么教和教什么。
我慢慢接触素描基础、色彩、造型、艺术史和不同材料画画。。。,最重要的是每周作业点评,没有老师的指导,自己瞎琢磨,很难掌握正确方法及知识要点。
10月初,杨老师计划每月两次为期七天的训练营,有针对性地训练与学习。
我一听,马上决定报读他的终身会员班,同时聆听他的专题《0-9岁儿童绘画启蒙》,受益匪浅。
很多知识可以直接运用在我的中文课堂上,自己绘制教案、结合国画讲解中国文化,我与喜欢画画的学生多了更多共同话题。
自从学画以来,我的耐心还需要磨练,我的观察力需要提高,我还需要更多练习与体会 。
我发现自己更注意观察生活中的细节,发现了许多以前没发现的自然之美:大树树枝树叶的走向与特点、动物毛发特点、人面部及骨骼特点。。。。
世界仿佛又点亮一盏灯,忽然变得更多层次、更多色彩、更有趣。
我与孩子们的话题也更多,我们经常一起专业讨论,评论各自作业、指出问题,甚至一起画同一幅画。
以前我总是羡慕孩子们会画画,自己不懂,现在我能参与其中,而且在疫情期间,与他们走得更近。


二、针线笔画花训练营总结

2020年12月1日到9日第五期训练营,杨老师带领我们学习“针线笔画花”的主题。

看到老师的宣传资料,知道这是自己喜欢的类型,就要用心地学。

一、学习内容:

1号,第一天的课有三个重点:

(1)认识笔和笔的效果(尤其针管笔);

(2)线的力度;

(3)如何用线条表现“明、灰、暗”。

接下来学习:犬蔷薇、非洲菊、绣球、水仙、大丽花与秘鲁百合,这些花的表现。

这些花有共性,也有特性。主要区别在花的形态、根茎与花瓣。

二、收获:

1.建立对物品有效的观察思路,画画前先在脑海中勾勒整体:

如三朵花是三个不同大小的圆、在一朵花中先找出大关系(根据花瓣的走向和特点),以“化繁为简”的思路,迅速观察和捕捉静物的特点与总的形态。

2.建立“整体——局部——整体”的好习惯。

认真观察和分析静物,迅速建立整体后,再深入观察局部的特点。

掌握后,懂得触类旁通,耐心刻画后,再回到整体看效果。。然后再回到细节进行调整,然后再看整体……如此循环,直到作品完成。

3.耐心与效果。

这次训练营,老师告诉我们:“只要你花足够的时间,有足够的耐心,就一定能把画画好。”

经过实践,我相信这是对的。

现在我画画有耐心,接下来就是训练造型能力与细节的准确表达。

4.线条的表现与练习。

本次训练营我最大的问题就是线条表现力不足,画不能细看,细看之后是“不堪入目”。

我要调整的方向:

1、要调整自己对细节处理的节奏,尽量慢下来,不着急,慢慢刻画,哪怕一条小曲线;

2.理解结构之后(不仅仅是画,举一反三其他物品都是如此),再下笔画,线条的稳定与力度都需要多练、多摸索、多思考、多体会。

接下来我要再练习这类线描画及画人物的理解消化问题。加油!


三、丙烯画花的训练营:

2020年12月22-28日“丙烯画花的训练营”:

本期两个关键内容:

一、 基础训练——如何看懂一幅画:

先看懂、再落笔画,这一点很重要。

画之前先学会思考,运用正确的分析判断方法,落笔前理解和看懂一张画。

二、 颜色的运用。


以下是具体的内容:

一、对这类花卉图画的观察方法:

(原则:先整体、再局部、再回到整体,这似乎是通则):

分析画面非常重要,学会方法后,可以随意点画,效果会好:

1.颜色关系(思考):

这幅画的主要颜色是什么,背景色是什么,颜色之间的连接过渡等);

2.整体灰白黑在哪(缩小或者眯着眼睛看,找到最黑部);

3.观察花朵特点:近大远小(近处纯度高、远处纯度低)

二、拿到一幅画时如何分析:

1.从大处入手分析,分析出花朵大体的情况:

看一种颜色时,如紫色,眼睛就只看到紫色,其他排除在外;

2.从细处小的地方,观察花瓣的方向(形状、朝向、大小等);

3.颜色过渡的处理(整体上考虑):

简单——复杂——简单——复杂(自左到右)

4.脑海中画出图片中的“黄金分割线”:

(1)整体黑白灰;

(2)整体的节奏疏密关系;

(3)树枝叶子不能一条线下来,否则就死板,注意“近大远小”、“弧度”关系。


三、如何画出灰色调:

(1)、黄色的调色步骤:

1.黄色 少量白=黄色看得更明显

2. 1 淡紫(或者玫红)=灰暗下来(看起来显脏)

3. 2 少量白=看起来更明显

记住:黄色的互补色为紫色(或淡紫)。

(2)、红色(大红):

大红 (黄)绿 少量白=灰暗下来

(3)、蓝色(湖蓝):

湖蓝 橙(红 黄) 少量白=灰暗下来

记住原则:

1.红黄蓝的互补色:

黄色的互补色——紫

红色的互补色——绿

蓝色的互补色——橙

2.明度:是 白色来调剂

理解:明度

“明”bright:“日” “月”=亮起来的程度与感觉。

艺术即生活,生活即艺术,绘画让我优雅地生活,不断地发现和表现之美。

2020,我是幸运的,期待2021年,我能画出更多有意思的作品,写出更多好文字。


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