名校新校区「校区搬迁至新校区」

大家好，名校新校区「校区搬迁至新校区」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

在建邺区嵩山路与怡康街交叉口有一所红墙白瓦的小学，师生们在喧嚣的闹市中共同营造了一处“结庐在人境，而无车马喧”的宁静校园——南师附中新城小学北校区。

成立于2014年的南师附中新城小学北校区，8年来立足课堂，深耕特色课程，培养了一大批优秀老师，探索总结了许多创新的教学方法与成果。清晨，“小橙豆”们背着小书包兴奋地走进校门，期待着新的一天充满探索性的学习课程；傍晚，他们收获满满走出校门，装着一肚子有趣的故事和学会新本领的雀跃。

今天，一起去体验新城小学北校区的独特魅力吧！

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面向未来，新城小学北校区将秉承百年附中“嚼得菜根，做得大事”的校训，为培养具有“关爱·责任·创造”的学生构建“诚·长”课程体系。

实现学校发展迈向高内涵：形成育人文化氛围；形成育人教改举措；形成育人核心阵地；形成育人评价机制。

实现学生发展迈向高素养：实现五育融通，促使学生习惯养成、自信成长、健康发展，成为德才兼备、全面发展的人才。

实现教师发展迈向高品质：培育“四有”好教师，实现师德高尚、业务精湛、团结协作、善于创新、充满活力的教师队伍。

——校长 张勇成

优美的校园风光

“双减”背景下的课程：“诚·长”促成长

新城小学北校区精心构建的“诚·长”课程体系融合了“关爱·责任·创造”的核心素养。恰逢“双减工作”的全面推进，学校第一时间组织全体教师学习相关文件精神，明确教学要求，并推出多项措施，确保教学减负提质。

沟通家长形成合力

学校给每位家长寄送了一份言辞恳切的“告家长书”。细致传达了“双减工作”相关文件的政策，并详细解说了学校提高课堂效率、丰富课程内容、优化作业结构的一系列教改方案和课后服务安排。取得家长们的支持，通过家校共建，共同推进减负提质的目标。

“作业改革，减负我们是认真的”

1作业公示单，每天一份每周一查

每天，各科老师通过统筹协商，按照限份量、限数量、限时间的“3限”要求设计布置作业，并登记于作业公示单。每周五，汇总各班一周的作业公示单，由教导处核查。

2“＋”“－”“×”“÷”助力减负

“＋”，将多学科内容融合，设计趣味性更强的作业。例如综合英语、美术、音乐课程的趣味字母歌、英语小报等。

“－”，减少常规性、重复的、超纲的、机械性的作业。

“×”，引领孩子独立完成小课题或项目式的作业。如观察记录自己每天摄入的“糖”，并查询相关科学数据进行比对，形成研究报告。

“÷”，布置实践性、训练动手能力的作业。如周末的社区劳动、科学实验作业、水培蔬菜的种植等。

3作业，老师先写哦

如何保证作业布置符合“3限”要求，新城小学北校区的老师们有绝招！当天作业老师先写，反思作业内容，并观测完成时间，再将时间放宽一点布置给学生。

课上增效 课后提质

1推门听课

“随机的推门听课是我校考核课堂教学质量与效率的法宝。所以每节课开始前老师们其实会有点小紧张，因为校长、副校长，还有教导处的老师们都会随时出现在课堂旁听。”教导处的施嫣涵老师作为推门听课的“常驻嘉宾”，向记者介绍时有点“小骄傲”。“我们的老师备课特别用心，设计有效的、精确的课堂练习，并反复推敲。”

2丰富多彩的课后2小时

充分利用每天课后辅导的2个小时，对课堂内容理解不充分的同学进行单独辅导、讲解作业;对课堂内容理解较好的同学，进行有针对性的阅读训练;鼓励同学们参加各类兴趣小组的活动。争取当天离校时，同学们基本完成校内作业。

3小奖章培养好习惯

新城小学北校区的“习惯月活动”好像阳光的味道，它透明，但靠近的人都能闻到它的温暖。3月份，认真写字;4月份，热爱阅读;5月份，学会合作……孩子们每天坚持一点点，慢慢养成好习惯。老师们还准备了小奖章，在课堂上奖励给表现优秀的同学，贴在“习惯养成积攒卡”上，用于参加每月底的评比。月底的奖状不仅是荣誉，也是孩子们一个月努力坚持的肯定与鼓励。

4家校共建 常态互动

每学期的家长开放日，家长们会走进教室旁听一节课，并就孩子在校在家的表现与班主任相互沟通交流。学校的微信公众号则经常分享习惯养成、情感陪伴、家庭教育相关的文章，供家长们借鉴、学习。

5助力“初小衔接”

学校领导高度重视“初小衔接”，与学区中学良性互动，支持“初一新生‘不掉队’计划”。帮助六年级学生提前了解初中生活和学科变化，平稳过渡“初小衔接”。

深耕特色课程 收获喜人成果

古典吉他乐团

1孩子喜欢是前提

新城小学北校区的“古典吉他乐团”2015年筹建，2017年被评为建邺区特色项目。从一年级开始普及，中高年级双向选择，以孩子真的喜欢而不是家长想要孩子报名为硬杠杠，学校踏踏实实的推进乐团的建设与维护。今年，乐团已经向南京市中小学艺术团提交申请，申报南京市中小学第一家“古典吉他乐团”。

2南艺老师授课 组建专业的乐团

在建邺区少宫的支持与引荐下，学校从南京艺术学院古典吉他专业聘请了4位指导老师，每周一次1.5小时的专业课程，为孩子们练下了扎实的基本功。

3校园音乐会

一年一度的校园音乐会，是“古典吉他团”孩子们向全校师生汇报训练成果的舞台，也是他们展现自信、享受音乐的重要平台。

国际象棋

作为“世界第一智力运动”，国际象棋是新城小学北校区最受欢迎、参与人数最多的智力体育运动项目。

1建设“国际象棋特色学校”

因为国际象棋能有效提升少年儿童的空间和逻辑思维能力，所以学校树立了明确的目标，由张勇成校长亲自挂帅，朱海泉副校长负责设置安排课程及训练计划，努力建成省级、国家级“国际象棋特色学校”。

2普及－提高－精选－加强

学校坚持一年级100％普及国际象棋课程，通过择优选拔，建立有梯度的校队A班和B班（预备班），每周最少进行四次校内集训。同时鼓励孩子们积极参加各类赛事，在实战中打磨技艺。

校队成立5年来，已在多项赛事中争金夺银，战绩骄人。在2021年10月和2022年1月的两届国际象棋等级赛中，新城小学北校区代表队共获得了2座冠军金杯、3座亚军银杯、4座季军铜杯，有19名同学进入分组前8名。

3进一步推广国际象棋校园文化

今年，学校将在校园显著位置建设国际象棋文化墙，向全体师生宣传和普及国际象棋知识。同时开展“国际象棋周”和“国际象棋月”等活动，完善国际象棋比赛获奖选手的奖励制度。

4优化设施，将普及工作常态化

升级改造国际象棋社团专用训练室中的软硬件设施，使其更适合学生训练。将国际象棋的普及工作常态化，细化推广内容和形式，争取举办校内国际象棋赛事。

让每个孩子都成为“六美”少年

请党放心，强国有我

新城小学北校区一直秉承百年附中“嚼得菜根，做得大事”的校训，以“诚·长”为学校德育工作的主线，常规活动坚持爱国主义教育，围绕“思想引领、政治启蒙”开展主题活动，立志培养“六美”少年。

“德”：国家公祭日活动;秋季开学第一课——追梦起航，强国有我;星辰物语——“小橙豆”的防疫日记。

“智”：新生入学仪式——明理启智，做最美的自己;毕业典礼——童心筑梦，做最美的自己;南师大百所小小图书馆启动仪式。

“体”：春季田径运动会、阳光体育冬锻节。

德育与科学相结合的特色活动

1水培青菜大比拼

去年秋天，学校开展了“水培青菜大比拼”活动，将劳动教育变成了项目化的学习任务。

由班主任带领，科学课老师全程指导，三至五年级的同学们从育种到育苗，搭建水培装置、小温室，更换营养液，亲力亲为，细致观察小青菜的成长变化。“收获日”，同学们带着丰收的果实，精心记录的记录本，汇聚在报告厅交流种植心得，分享培育“生命”的喜悦。

2“小橙豆”的寻月计划

“月中秋·最中国”是以中秋节为主线设计的专题活动，共分逐·月、造·月、探·月、赏·月四个环节，老师们通过诗歌、歌曲、神话故事、科学解答、执笔画月等多种形式，让孩子们体验传统节日的魅力。学校大队部还倡议孩子们邀家人共赏月、尝月饼、拍合照，体味中秋节人月两团圆的寓意。

3弘扬航天精神，拥抱星辰大海

英雄出征，穿云破日。神舟十二号载人飞船发射时，学校组织少先队员在报告厅收看现场直播，现场气氛热烈。大队辅导员刘怡老师给队员们介绍了中国航天的征程，从第一颗人造卫星上天到第一次载人航天飞行，从第一次登陆月球背面到首次地外天体采样返回，这些具有跨时代意义的“第一次”，让队员们认识了我国一代又一代航天员，对逐梦精神充满景仰。除此之外，学校还组织少先队员们一起上神舟十三号宇航员的“空中课堂”，那些神奇的现象深深印在孩子们的心中。