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〈交换游戏彦宏和世茵44话〉韩漫无羞遮免费漫画-大全在线观看

时间:2022-01-28 15:59:45 来源:
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漫画作为一种艺术形式存在,首先必须具有审美价值。

漫画艺术的审美价值主要表现在思维美学形态和视觉美学形态两个方面,二者之间是不可分割的,他们相互依存,相互联系,构成了漫画艺术美的基本形态。

1、思维美学形态

漫画1

任何一类艺术是通过人的思维活动来完成的,漫画艺术也不例外。漫画通过夸张变形,诙谐幽默和荒诞不经等手段,表达事物的精神实质,并向人们传递文学和哲学理念。欣赏者通过思维活动对这种不协调和出乎意料的状态下,产生审美的愉悦和快感,并形成了审美情趣。

漫画既是讽刺与幽默的艺术,也是悖缪和逆向思维的艺术,漫画最大的艺术特点是,它以丑的形态开始,却已获得美的愉悦结束,因此也有人称漫画为审丑艺术。众所周知,美与丑是相对立的,但是他们又可以互为转化。生活中的丑和艺术中的丑是不同的概念和本质上的区别。在现实生活中,邪恶的思想和丑陋的行为总是隐藏在美的形态中,俗话称之为:金玉其外,败絮其中。当丑暴露无遗时,人们就会对其美丽的外表产生厌恶之感,因此美转化为丑。反之,艺术的丑是艺术家通过对事物主体进行艺术加工和刻画,以丑的形态出现,人们对这种丑的形态加以分析和判断,通过对丑的否定而达到对美的肯定,因此,产生漫画艺术的审美情趣。

无论现实生活中的丑还是艺术中的丑,虽然他们的外部形态并没有发生变化,但他们却在人们的观念中发生了质的变化,美的转化为丑的,丑的却变成美的,这种美与丑的转变便是人们的思维过程的变化。这是思维美学形态产生了审美价值。

2、视觉美学形态

众所周知,漫画又是视觉艺术,它囊括了一切绘画表现手段,通过对漫画作品的描绘,对漫画主题起到了渲染和烘托作用,使漫画主题思想深化。

由于漫画表现手段丰富,形式多样化,不免使人产生误解或模糊的认识,分不清有多少绘画表现形式。因此,我们有必要对丰富多彩的绘画表现形式进行理性和科学划分,便于对漫画的表现手段有个清楚地认识,并了解和掌握视觉美学形态。

从这些丰富的表现手法上来分析,不难发现有两种类型尤为突出:一类注重构思,把绘画手段当作表达思想的载体,我们姑且称其为“点子派”;一类是注重漫画的视觉艺术效果,通过细腻的刻画来烘托漫画的主题思想,这种类型的漫画称之为“技法派”。无论点子派还是技法派,他们只是侧重于不同形式的表达方法,最终还是服务于漫画主体。

漫画2(15张)

对于漫画的表现形式,基本上可以概括为两大类:其一,突出构思、概括性强、画面简洁的简笔画;其二,注重艺术、叙事性强、刻画入微的繁画。前者在作品中更多的体现作者敏捷的思维和哲学的理念,通过简洁的画面表达出明确的主题和丰富的思想内涵;后者通过细致入微的描绘强化了视觉艺术效果,艺术含量高,体现了作者的思想睿智和扎实绘画功底,营造一种非现实的虚拟场景,引起人们的欣赏趣味,并从中体会作品的主题和思想内涵。虽然二者的表现形式不同,但其结果却是殊途同归。最终目的是达到漫画特有的功能。

综上所述,现代漫画艺术形成了多元共存的格局,客观地说,表现形式不局限于上面谈到的二种类型,它可以运用现代美术的一切手段,也可以运用装置艺术、行为艺术等等。但是,如果从审美价值的角度说,任何形式的表现手法,都离不开高度概括的和细致描绘的二大类型,对于漫画艺术都是具有价值和意义的。在当代艺术领域中,真正懂得漫画艺术内涵的人并不多,相反的,很多人囿于偏见或一知半解,将漫画艺术简单化并错误地理解成为“小儿科”、逗笑艺术。

如果进一步联系当前的现实,漫画艺术精神的现实针对性就更清楚了。其实漫画艺术的真正内涵是文学的、哲学的理念,科学的世界观和人文主义思想的艺术,它的核心法则是合乎自然,合乎人性。因此,从这个意义上理解,漫画艺术具有革命性的意义,因此更具有现实的审美价值。漫画是永恒的艺术。

漫画家是一类以从事漫画创作的人。由于漫画有传统漫画和现代漫画的区别,所以也有专门从事传统漫画创作和现代漫画创作的漫画家。

传统漫画家

传统漫画家以专门绘制传统漫画为主。由于传统漫画绘制简单,所以绘之的人很多。但不能把所有绘制过传统漫画的人都称为传统漫画家,因为其中不少人不过是因为一时兴起才创作的。只有一生从事传统漫画创作工作的人方能称为“传统漫画家”。但因传统漫画的商业性不强,画家本身很难从中获得太多利润,故无法保证生活的需要。加上传统漫画业日渐衰落,真正符合传统漫画家标准的人非常有限。然而正因这些经济收入微薄的人,仍然坚持创作,传统漫画艺术才能得以发扬。

现代漫画家

现代漫画家以专门绘制现代漫画为主。虽然现代漫画在绘画质量和内容取材方面要求比较高,但在其漫画产业的带动下,漫画家的收入有很好的保证,因此不断有人投入到这其中来。其中,把创作现代漫画作为主要收入来源的漫画家称为职业漫画家,把创作现代漫为兼职或业余爱好和兴趣的漫画家称为业余漫画家。由于漫画产业的完善,这两类漫画家均能受到同等的待遇,因此也保证了现代漫画的创作人员不会枯竭。 

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    赵尘摇了摇头,做了一个随意的动作,就径直坐在最后排靠窗的角落。
    对于这几名同学的举动,赵尘可以说是直接无视,他可不想轻易欠别人人情,而且他最喜欢的位置也是这里,原因就是在这个位置工作受到的影响最少。
    教室里的桌子是木头做的,一张桌子可以供两个人坐,让赵尘纳闷的是,温碧钰没有选择前面一些的位置,而是将课本往他旁边一放,就径直做在他的旁边,成了他的同桌。
    赵尘这边的举动可以说是吸引了大部分同学的目光,当看到温碧钰坐在赵尘身边时,那几个脑袋知道赵尘身份的同学心里不禁暗骂,怎么没想到这个呢,白白让温碧钰占据了‘最好的位置’!
    要知道这几个同学平时都比较机灵,自从知道自己的同班同学赵尘在暑假期间取得的成就后,心里清楚赵尘以后的成就将不可限量,只要搭上赵尘这条线对他们或许会有很大的帮助。
    刚刚第一个站起来打算让座的精瘦学生眼珠子滴溜溜一转,然后赶紧收拾书桌上的课本,像是饿了几天的人看到食物一样扑向赵尘前面的座位上。
    精瘦学生的举动仿佛是一个号令,那几名脑袋同样比较灵活的学生同样明白过来,既然做不了赵尘的同桌,本着近水楼台先得月的心思,坐在赵尘前面也差不了多少,于是纷纷冲向精瘦学生旁边空着的位置。
    可惜位置只有一个,注定了只有速度最快的学生才能占据,剩下的几人只能败兴而归,运气不好的连之前自己的座位都没有保住。
    至于其他刚刚一直坐在座位上的学生,除了不知道赵尘这段日子的所作所为外,其他的都是放不开面子。
    看着短时间内发生的插曲,赵尘心里也是有点无奈,原来名人也是有很多苦恼的,不过他还是收敛起了内心的想法,转而朝坐在旁边的温碧钰问道:“温碧钰,坐在这里会影响学习的!”
    “没事,我看的见!”
    温碧钰其实也很聪明,她之所以坐在这里,除了想攀上赵尘外,最主要的刚刚的事情让温碧钰对赵尘有了明显的好感。
    “好吧,不过到时候不要打搅我工作!”
    赵尘有点无奈,不过他也没有办法。何况对他来说旁边坐的不管是谁都无所谓,他来这里的目的就是工作。只要不打搅他工作,他才不会关心坐在旁边的是谁。
    赵尘将书包放在桌子抽屉中,但并没有立即拿出画具,而是拿起书桌上刚领取的那些课本。
    总体来说,香江的教材其实和大陆差不多,不过很多教材明显简单了很多,比如历史、政/治等之类的文科。不过数学却又难了很多,除了阿拉伯数字外,其余的文字全部用英文书写,难度可以说是呈几何倍数增加。
    还好赵尘拥有过目不忘的能力,可以说课本上大部分知识他都清楚,尤其是数学、英语、化学、物理等理科,主要是理科和前世几乎一样,讲的仍旧是那些公式,只有文科才有一些不同,赵尘要做的就是将这些文科方面的书籍粗略的看上一遍就行。
    所以,旁边的温碧钰惊讶的发现赵尘并没有进行工作,而是拿起语文课本看了起来,翻书的速度时而正常,时而看上几下就翻,看上去就像是在语文课本上寻找感兴趣的故事一样。
    其实这是温碧钰误会了,主要是语文课本上有一些是赵尘看过的,所以才会直接翻过去。
    而坐在赵尘前排的两个同学,则眼见赵尘看的入神,也不好打搅,免得给赵尘一个不好的印象,只能静静的观察着,等待着机会。
    他们注定要失望了,赵尘的耐心出奇的好,这一翻书翻了大概一个小时,这时候上课的铃声响起,原本还有点吵闹的教室一下子变的安静,落针可闻,几乎每个学生都将目光落在讲台上。
    一名带着课本的中年老师步上讲台,他就是这个班级的班主任兼数学老师。
    这位班主任蒲一上来,就介绍了自己,并让每个学生进行了一番自我介绍。
    轮到赵尘的时候,眼看赵尘仍然沉迷于书籍的知识海洋中。同桌的温碧钰连忙推了一下,赵尘这才反应过来。
    台上的班主任眉头皱了一下,他觉得赵尘有些心不在焉,这才是开学第一天,这也让班主任心里为赵尘打上坏学生的标签。
    等到介绍完毕,这位新来的班主任拿出了数学课本,就开始教授了起来。
    赵尘坐在座位上,随手翻了一遍数学课本,里面的各种公式和解法可以说是相当熟悉,赵尘自然懒得再看,而是继续看语文课本,手中的语文课本已经啃了一半多了。


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