国之脊梁（书画篇）·走向世界的共和国文化大使·张庆祥作品展
大家好，ib课程艺术不选可以选什么「如何选择自己的方向」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
2019年9月，我们发布了全新升级的线上答疑2.0模式（点击蓝字了解详情），目前我们全新的专场答疑也已经成功完成了六期，今天的择由问答专题，我们会将第四期线上答疑的精华内容分享给大家。
•壹“ 儿子IB9年级在读，未来想申请美国的大学，是否需要转学到AP的高中，去美国读高中更好吗？”
择由老师解答：
我不是很理解为什么想让孩子从IB转到AP？是觉得IB申请美国没有优势吗？还是说孩子对于IB课程不是很适应？
从申请美国大学的角度，IB，AP，甚至A-Level，不会有绝对的优劣势，这取决于孩子整体的情况，本科录取是一个非常系统的考量，不是单单看重课程体系。同时美国招生官不仅会看你的GPA，还会参考学生的课程难度。
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IB课程本身是含金量非常高的，IBDP考核的是学生的综合素质能力，IB适合学习能力强、善于安排时间的学生。IB的课程量大、进度快，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和各项安排。学生再聪明，如果不善于安排时间、做事没有条理，会觉得穷于应付。
IB适合全面均衡发展的学生。IB课程在数学、科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不侧重某一方面。如果您想了解IB课程在申请美本中有什么独特的优势，那么建议您找我们的顾问一对一咨询，或者向择由小助手免费领取择由的IB系列课程。
•贰•“ 申请艺术方向（艺术院校/大U艺术系），IB艺术是必选的吗？可否用AP艺术代替，如果必须选IB艺术，是否一定要选HL，可以选SL吗？”
择由老师解答：
首先，这个问题的答案是不一定。也就是说你想申请艺术方向，IB的学科不是必须选择艺术的。
我用择由的一个服务案例来解释你这个问题，学生B在11年级找到帮助他我们，目标方向是工业设计，IB课程并未有选择艺术相关的课程，所以学生除了应付IB在校学业外，大部分的时间都放在了作品集的准备上。
我们是如何协助他来申请工业设计呢？申请环节，学生B的EE，CAS和TOK都发挥了非常重要的作用。首先，在Why major的文书内容中，我们让学生描述了他的EE内容，学生IB的EE尝试从Business的角度分析华为不同系列的手机设计是如何匹配华为的市场策略，其中手机的设计与销售额和用户群体之间的关联，更进一步被强化。虽然科目是Business，但是学生从另外一个角度对工业设计进行了学术型的研究。
图片来源：pexels
接着是在Activity list中美国大学非常重视的义工活动经历，学生B讲述了自己在CAS中去浏阳支教和给游泳池打扫等Service类活动，并且提到了桌椅设计——用更低的成本制作课桌。学生完全用CAS中建立篮球社和作为篮球队长的内容，满足美国大学申请对体育和领导力的要求。
同时，学生还参加了义工社，环保社和作曲社，我们分别把学生CAS中跟工业设计相关的，作为Art方面的素材。比如在环保社的时候学生设计回收纸箱，回收饮料纸罐，设计、发放纸盒，定期回收；在义工社设计带Logo的伞，方便学生下雨天使用，并且把相关获得的钱捐助出去；CAS中的Creativity，也就是学生在作曲社里作曲作词写歌，并且在校级的活动上展示等。
当然你现在还有充足的时间，依然可以去考AP的一些科目，关键是整个规划的思路是否有逻辑，是否可以充分用到IB的优势。
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