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大家好，翟教授「前沿智力文化」DNA指纹与智力轨道有什么关系很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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原标题：为什么说DNA也有“指纹”
东方科奥#指纹艺术#
来源: 岁月文学 发表于:2016-12-17
不同的人性格趣向不一样，指纹也各不相同。小朋友们，你们是不是感觉每个人的指纹都是一个个圆圈很类似啊？其实他们是有区别的。可是人们为什么说DNA也有“指纹”呢？其中的原因是什么，相信许多朋友们都不太了解，下面就由小编来给大家解答一下疑惑吧。
人的指纹各不相同，有其内在的形成原因，那就是DNA分子中的“基因”，指纹的多样性也就来源于基因的多样性。说来也怪，“基因”同样也有“指纹”，这就是“DNA指纹”。
其实，地球上任何两个人之间，99.9%的基因组都是相同的，决定差异的关键就是看起来微不足道的0.1%了。不过，要是考虑到每个人的基因组中有大约30亿个碱基对，这0.1%的差别就不能小看了，人的DNA指纹也由此而来。
在DNA水平上如何区分不同的人呢？研究人员至今发现了3种方法，也称为三代指纹。
1984年，英国莱斯特大学的遗传学家亚利克·杰弗里斯教授，采用只能切断某些序列的酶对人类基因组进行切割，得到了许许多多长度不同的DNA片段，经过电泳可以使这些片段按长短次序分布，再利用放射性同位素的探针进行标记，在X射线胶片上，这些条带看起来就像商品上的条形码。由于这种图纹极少有两个人完全相同，故称为“DNA指纹”。实际上，DNA指纹相同的概率比指纹相同的概率还要低很多！
1985年，研究人员发现除了在人类庞大的基因组中只出现一次的基因序列外，DNA上还有很多由几个特定的核苷酸首尾相连串连在一起，形成珍珠项链一般的重复序列，如ATGCATGCATGC，不同人中重复单元的重复次数是有差别的。于是，这些序列被称作可变数目的串联重复序列（VNTR），成为第二代基因指纹。
1996年，单核苷酸多态性（SNP）成为第三代基因指纹。在人体基因组中，大约每隔1000个核苷酸，就会出现一次单个核苷酸的改变，在某一个DNA区段上，由于单个核苷酸改变而形成的差异就是SNP。不同的两个人之间，某一个特定位点的SNP可能是相同的，也可能是不同的，但是采集多个位点的SNP信息一同进行比对，就可以进行身份鉴定了。一个SNP上的序列信息可以通过基因测序来鉴定，由于SNP在人体中存在的数量巨大，现在常常借助于基因芯片技术，对多个位点进行检测，以提高检测效率。
翟 氏 遗 传 智 力 测 量 的
科 学 原 理 及 应用
现代遗传学提示：人的遗传信息是由DNA所携带，DNA序列不同，决定人们个子高矮、肤色和体质的不同，还决定智力和潜在天赋等。人的DNA序列约有30亿个核苷酸，DNA测序已经完成，待功能基因全部破译之后，测定智力将会十分容易。能否找到一种简捷的方法提前破译人类智力奥秘？东方科奥人类智力潜能研究所（原武汉大学东方智力研究测试中心）主任翟桂鋆在“有诸内必形诸外”传统中医理论和现代全息理论指导下，经三十多年艰辛探索，认为DNA序列和脑结构不同，必定会在人的体表以不同的终端密码显示，且易在头发、耳朵，特别在皮指纹显示。皮指纹是基因的外部表现，研究皮指纹就等于研究基因。世界上绝对没有二人的皮指纹相同（相同的概率为640亿分之一，又一说为百万的七次幂分之一），也绝没有二人的基因相同，故可以说皮指纹就是基因和脑结构的外部显现。皮指纹排列有序，和智力有着精确的对应关系，并且为多基因遗传，在多基因中有一主导基因在起决定作用。只要识译皮指纹智力遗传密码，代入DNA皮指纹智力参数公式即可计算出人的智力高低、智力类型、艺术体育天赋、能力特长、性格特质等等。
为什么有的人语文一般而数学优秀？有的人则是语文优秀而数学非常差？为什么有的人小学数学成绩好，到初中二年级（有的是高中二年级）后数学成绩直线下降？这就是智力遗传基因在起作用。据统计，高考失败者，有80%是选错文理科所致。经翟氏遗传智力测量后能使这一问题得以避免。此项技术的研究成功，对传统教育和智力观念将产生强烈冲击并将建立相应的科学引导教育新体制。翟氏遗传智力测量应用必将成为21世纪智力测量的主流方向，也必将成为21世纪每个学生的必需工具。
科学方法，提前预知，发现天赋，精准培养，因材施教，真正实现：人人有才，人无全才，扬长避短，皆可成才。
北大附属实验学校脑科学与教育技术研究院
【编辑】文化艺术中心昕虹@百将文化
书圣王羲之是中国最著名的、成就最高的书法家，也是将军。如今用的毛笔，是秦朝监督修筑万里长城的将军蒙恬首创。百将中心可以邀约文武双全的将军书法家和名人书法家题联题诗题字题匾。邀约军地教授开讲。@教授开讲
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