书画展览：詹庚西及其花鸟画艺术
大家好，对于孩子来说学艺术到底有多重要呢「艺术对孩子的好处」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1994年美国国会就通过了《2000年目标：美国教育法》，将艺术列为“核心课程”，地位与英语、数学等学科同等重要。不像在国内，美术、音乐这些“副课”总得为语数外这些“主课”让位。
说真的，艺术教育在国内就形同虚设（可能说的有些绝对），但是记得我们小时候的艺术课（美术课啊，音乐课啊）每周一节，碰到期中、期末考试的时候，美术/音乐老师得乖乖地给语数外主课老师腾时间。
这样怎么能画的好，学的好呢？至于为什么这幅画比那幅画好，老师根本不讲，孩子也根本不会懂。
但在美国，三四年级的小学生就知道《卡农》的故事，钢琴曲的时代背景、人物，钢琴曲表达的意义是什么。这都会对孩子心灵上有莫大的好处。
当中国孩子在做数学题的时候，美国孩子在逛博物馆；当中国孩子哭丧着脸说看不懂这幅画那个雕塑的时候，美国孩子早就可以对着这些艺术品款款而谈。
为什么要从小学艺术？
1、文盲不常见了，美盲却不少
想起之前看过的关于弘基电脑创始人施振荣的轶事，他和美学家蒋勋一同去希腊看阿波罗神殿，没想到到达目的地之后，施振荣竟然说：“我们走了那么多山路，难道就为了看六根柱子，还有三根是断的？”
在不懂艺术的人眼里，那就是几根柱子，可实际上呢？那柱子背后是古希腊灿烂的历史文化，是西方世界的文明起源，是人类情感美学的共同沉淀。
就像吴冠中说的：中国的文盲不多了，但是美盲很多。
2、学音乐的孩子，更能学好其它学科
著名艺术评论家、翻译家傅雷先生培养孩子的秘诀是什么呢？
傅雷先生的育儿经可在他给傅聪的《傅雷家书》中窥见端倪。父子二人才不谈论什么做作业考大学呢，而是谈艺术、谈文学、谈音乐。
傅雷先生认为，不同艺术和其他很多人文学科间是相通的。孩子要学习音乐，首先要了解艺术的起源、艺术的发展，才能为之后的学习打下思想的基础。
3、学音乐的孩子更有想象力、创造力
艺术熏陶是培养孩子想象力和创造力的重要手段。人们总说，中国孩子虽然数理化都不错，但和美国孩子比，创意不足。很重要的原因就是我们艺术教育的欠缺。
学习艺术的孩子，会比别的孩子更具备细致的观察力以及做事情的专注力。他会用一双慧眼和不同的角度去看待身边的一切，并且能够将自我的想法通过画笔表达出来，在这样反复不断的过程中，孩子的创造力自然而然就会有所提升。
4、学音乐的孩子更易感知美，也更幸福
艺术的重要部分是教会孩子如何审美。美其实无处不在，但往往存在于细节之中，我们大多数人却无法发现它。
如果一个孩子能够对美有各种敏锐的感觉，那么他就有能力建立一个快乐并且富足的内心世界，这是他自己所独有的、能够享受其中的小世界。而他从这个小世界中所获取到的愉悦和美好会慢慢积累成一种力量，这种力量足以抵抗外部世界的各种烦忧和压力。
5、学音乐的孩子眼界更宽广
学习艺术会带领孩子纵观历史、周游世界。从古埃及、古罗马，到法国、英国、意大利、美国。孩子的着眼点不会再局限于自己居住的小区、城市，或是中国，而是放眼整个世界。
在一件件艺术品中，孩子会了解不同国家、不同文化的精髓，增长见识。长大后更容易成为一名世界公民，和全世界各地的人都成为朋友。
那么，到底怎么给孩子艺术启蒙？
睁大眼睛多看看多感受
有的人觉得孩子那么小，钢琴哪里懂呢？其实可能孩子未必能真的懂，但是从小就浸泡在音乐氛围里，一定会有潜移默化的影响。
我所做的一切，并非要培养一个艺术家，而是为了让孩子拥有独立思考的能力，感知生命的能力，自我交流的能力；
哪怕有一天我们渐渐老去，他也能在漫长的一生中，孤单的时候，有取暖的火；困惑的时候，有求索的路；低谷的时候，有排解的茶。
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