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鲁迅的朝花夕拾告诉我们什么道理「朝花夕拾教会了我们什么样的道理」

时间:2022-11-19 15:01:03 来源:刘老师谈特殊教育

大家好,鲁迅的朝花夕拾告诉我们什么道理「朝花夕拾教会了我们什么样的道理」很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

【序言】《朝花夕拾》是我国现代最伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生创作的散文10篇和小引1篇及后记1篇。《朝花夕拾》是“从记忆中抄出来”的散文,“以青少年时代生活经历为线索,真实而动人地抒写了从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活”。《朝花夕拾》艺术特色鲜明,爱憎分明;叙述与议论、回忆与感想、抒情与讽刺有机结合;流畅自然,亲切平易,“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。在今天的繁华世界,陪家长朋友和孩子们一起读鲁迅先生的《朝花夕拾》,对于我们回归纯真与朴实有着非比寻常的意义。

让我们一起读《朝花夕拾》吧!


一片《小引》教给我们很多方法,引发我们更多思考

写作的方法:

鲁迅先生说,“这十篇就是从记忆中抄出来的”

我们很多小朋友写作文不知道该怎么写,鲁迅先生给我们指明了道路和方法:文章从记忆中来,从记忆中抄写出来。那么,写作的重点就是“记忆”,这就要求我们在生活中对人、事、物要留下深刻的记忆,没有记忆就无话可写。正如鲁迅说的“一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。”

写作从记忆中来,我们就在日常生活中善于观察,留下深刻的记忆。第一、观察要按一定顺序来进行,从远到近、从高到低、由上到下,从点到面或者由内向外进行全面细致的观察。第二、观察要多角度进行,动静结合、虚实相生,调动感官和联想、想象,才能对人、事、物留下具体细致的记忆。

写作还要按照一定的规范来写。我们既要按规范来写,又不能受规范的限制而束手束脚。正如鲁迅先生非常反感中国古代对写作的限制,“中国的做文章有规范,世事也仍然是螺旋。”“便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。”


思考的方法:

“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角,罗汉豆,茭白,香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。”

写作中思考得最好的方法便是:睹物思人,睹物思事;睹人思物,睹人思事;睹事思人,睹事思物。正如鲁迅先生说“都曾使我思乡的蛊惑”,这正是写作思路开阔的真谛,唯有联想,由此及彼,由彼及此,才是写作思路开阔的必由之路。

做人的道理:

鲁迅说,“我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。”

生活已经不易,做人也很为难。在这个纷扰的世界,我们经历着世事的风云变幻,接受着生活的沧桑岁月,要让孩子在这纷扰的世界中能独立生活,有一席立足之地;又要教给孩子在纷扰的生活中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的道理。要让孩子接受纷扰,经受纷扰,又不被纷扰所侵蚀。“然而委实不容易”,因为现在的环境是这么离奇,人心、人性又是这么芜杂。


(本文由刘老师谈特殊教育原创,欢迎关注、评论,带你一起涨知识!)


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