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商务英语专业课程设置「思政课教学内容改革」

时间:2023-04-01 09:03:16 来源:搜狐

商务英语专业(职校、技校)

专业课程设置分为公共基础课和专业技能课

公共基础课:包括文化课、德育课、健康与体育,以及其他自然科学基础类学科。

专业技能课:包括专业(技能)方向课和专业核心课,专业技能课教学的重要内容是实习实训,含校内外实训及顶岗实习等多种形式。

一、公共基础课程

教育目标

课程名称

1、德育

使学生了解国家的国家政治经济、基本国情国策和社会情况。了解法律中与学生关系密切的有关法律基本知识和宪法,初步做到懂法和知法,树立法制观念增强学生的法律意识,成为具有较高法律素质的公民。

学会合作与竞争和培养职业兴趣,提高应对求职就业、适应社会、挫折的能力。规划自己的职业生涯,为进入社会提前做好思想准备。指导学生正确处理各种人际关系。

2、语文

在初中语文的基础上,进一步加强文言文阅读和现代文训练,提高学生浅易文言文和阅读现代文的能力;加强文学作品教学阅读,培养学生欣赏文学作品和加强写作与口语交际训练的能力,提高学生日常口语交际水平和应用文写作能力。通过课内外的教学活动,使学生能进一步扩展固和巩必需的语文基础知识,养成运用语文和自学的良好习惯,形成高尚的审美情趣,接受优秀文化熏陶。

3、数学

进一步学习在初中数学基础上的基础知识。

必学与限定选学内容:函数、不等式、指数函数与对数函数、集合与逻辑用语、数列与数列极限、任意角的三角函数、复数、解析几何、向量、排列与组合、立体几何、概率与统计。

选学内容:导数的应用、积分及其应用、极限与导数和统计。培养学生的基本运算、空间想像、数形结合、基本计算工具使用、思维和简单实际应用等能力,通过教学,提高学生的数学素养,为学习专业课打下更好基础。

4、英语

在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础语法和基础词汇;培养学生听、说、读、写的基本技能,能运用英语进行交际的能力,使学生能听懂简单短文和对话,能读懂简单应用文,能简单应用文及模拟套写语篇;提高学生自主、继续学习的能力,能围绕日常话题进行简单的初步交际,为学习专门用途英语打下良好的基础。

5、体育

在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

6、艺术欣赏

以审美教育为核心,培养学生欣赏音乐美、健康的审美情趣、感受、体验的能力,寓思想品德教育于音乐教育之中,提高修养和陶冶情操,树立正确的审美观念。

7、应用文写作

使学生掌握应用文写作的基本技巧和基本知识,提高应用文常用的写作能力,以适应当前和未来在工作、学习、生活中的写作需要,并通过常见应用文的写作训练和案例分析,培养学生处理日常生活应用文的写作及职业生涯能力,让学生具备未来可持续发展的职业生涯能力。

一、专业课程

教育目标

课程名称

1、基础英语

培养学生听、说、写、读的运用综合能力,扩展、巩固学生的基础语法和基础词汇;

典型工作任务

综合基础知识的训练,听、说、读、写、译得综合训练,提升学生对基础知识的掌握能力。

2、英语语法

掌握句法和词法,能够灵活运用语法知识进行阅读、翻译和写作。

典型工作任务

运用句法和词法完成阅读理解,完型填空、短文填空和写作练习。

3、英语听说

掌握语义、听辩词汇发音、句子及句群的意义,能够根据听力英语口语和内容进行流利表达,掌握基础的听力技巧。

典型工作任务

口语表达训练和听力材料的练习。

4、商务英语

商品贸易中能够处理出现的各个主要环节,能掌握基本的国际贸易知识。

典型工作任务

练习国际贸易常识的知识,商务贸易英语和日常英语有效结合的训练和口语练习。

5、商务英语函电

能够掌握商务英语信函的各类写作方法和基本结构,能够独立完成商务信函的各类报告和英文写作。

典型工作任务

写作英文商务信函的基本结构、技巧和方法练习,通过案例完成实际信函写作。

6、商务英语翻译

能够掌握商务英语汉译英和英译汉的方法技巧和基本知识,能够翻译较为简单的商务英语较短的篇章或者句子。

典型工作任务

商务英语汉译英和英译汉词汇词汇翻译和基本知识,小短文和语句翻译,展会信息案例翻译训练。

7、国际贸易实务

掌握基本国际贸易的知识,具体操作的流程,国际商贸交易各环节的具体操作。

典型工作任务

具体的操作流程和基础国际贸易知识,使用案例引入。

8、商务英语阅读

掌握商务英语基础阅读的知识,掌握阅读方法和技巧,主要熟悉商务英语文章类型,能够达到快速浏览,总结归纳各类型的商务信息,提高商务文章的阅读能力

典型工作任务

阅读英语报刊,阅读和熟悉各类商务英语文章,有关杂志上商务活动的文章,并进行总结归纳有效的信息。

9、商务英语写作

了解必要的基础写作知识,熟练地培养英语写作能力,能够掌握商务活动中常见的应用文的写作。

典型工作任务

修辞英文写作基本方法,语法知识及词汇组句成段,段落布局英文写作的基本方法; 具备英文商务应用写作技巧和文体写作的能力。

10、全国公共英语

全国公共英语掌握等级一级、二级大纲要求的基本知识,提供英文听、说、读、写的综合应用能力,熟悉英美文化风俗,培养学生的语言学习能力,人文水平和地理环境。

典型工作任务

英文听、说、写、读的训练,清楚听日常生活中发音语速较慢的简短独白和对话;在熟悉的情景中进行简单对话,传递和询问基本的事实性信息,能表达简单的观点及表明态度;阅读较短文章,如广告、说明等文章,熟悉日常话题,日常常见英文100单词左右的应用文写作。

二、实训课程

教育目标

1、语音实训

使学生掌握标准的、正确的英语发音、语调和节奏规律,学会使用自然得体的英语语调语音,以达到有效交际的目的。

典型工作任务

英语语音知识的简单介绍;听力、听辨、口语、发音训练;检测实际使用能力的训练,语音语调模仿训练,即以某项任务为手段以完成的交际练习。

2、英语听说实训

基础上进行日常会话交流; 

能够准确发音和流利朗读相关材料 ;

能够基本听懂会话及电话交流; 

能够进行一般英语接待业务的口头交流。

典型工作任务

进行口语表达的模仿训练,通过大量的听力材料及书面文字训练,语言教学和职业知识的结合训练,英汉互译能力的训练。

3、商务英语函电实训

1、要求学生掌握必要的商务贸易基本知识;

2、了解各种贸易方式、支付形式和货物保险的种类及区别;

3、掌握如何进行讨价还价、包装发运、贸易联系、申诉索赔和诉诸仲裁;

4、了解商品贸易的各个主要环节。

典型工作任务

了解各类商务信函信函的基本结构;熟练掌握相关的短语及句式;各类英文信函商务写作,并独立完成实验报告。

注:图片来自网络


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