怎样培养孩子美术基础「培养幼儿美育的方法」

大家好，怎样培养孩子美术基础「培养幼儿美育的方法」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

美和艺术，是孩子成长中重要养分，给他们精神力量。生活中的美好就是给孩子最好的美的教育和启蒙。

10月份儿童美学的听书打卡营里，我读到Faith的文字，她有一双龙凤胎宝贝，她的文字是那么真实动人，忍不住想分享给大家。妈妈可以给孩子的儿童美育，都藏在这一字一句了。

一.儿童美学主题宣言

一直觉得自己缺少艺术细胞，缺少发现美的能力。

比如拍风景照或者人物照，别人能从一个很小的细节拍出让人震慑的美好，而我拍的照片，大而全，却感受不到我看到的美感。

所以我一直觉得很遗憾，小时候没有条件去学习画画等艺术类的课程，一直以升学的学业为主，自己在这些方面特别薄弱。

希望通过这个月的学习能达到以下目标:

提升感知力:放轻松，俯下身，用一颗纯粹的心去感受生命中遇到的美好。 用自己所学去影响孩子及身边人：我们不能给别人自己没有的东西。希望带着孩子及身边人一起去感知。

二.艺术培训机构的选择经历

今天果妈提到有关艺术培训机构的选择，让我想起前几年给孩子选择画画机构的经历。

当时他俩三岁半，妹妹已表现出对乱涂乱画的喜欢，我和爸爸两个人在画画上完全没有艺术细胞，只能找专业的机构给予指导，于是起了报培训班的念头。

就近选择了几家画画班，都去试听了。可是试听的时候就会发现有的机构是老师画一笔，让学生跟着画一笔；有的机构是对照着老师一起做，并且老师觉得不好的还会添上自己的想法。

所以下课了每个小朋友都拿着在大人看来挺不错的画作出来。

我觉得这些机构的教育理念和我的完全不一致。我并不需要把他俩培养成画家，我只希望他俩能通过画画来表达对世界的感知以及情绪的宣泄。所以果断拒绝报名了。

慢慢寻找中找到了现在这个机构，到目前为止已经学了两年了，但仍然看不出画的有多好，甚至旁边有很多比他俩画得很好的。

不过我依旧不着急，不焦虑，在艺术学习方面我没有自己的经验可以帮助，只希望孩子在多年的熏陶中有一双欣赏美的眼睛。

三.衣物搭配也可以给孩子好的美育

今天果妈提到的小朋友要自己选择衣物搭配，我们也曾经历，而且现在依然正在经历这样的阶段。

今年上半年我家女儿开始要自己搭配衣物，有时候搭配出来的颜色冲击力太大，在成人看来实在是太土了。

她会把自己喜欢的颜色全堆起来穿在身上，最后一看给人的感觉就是，一团花花绿绿。幼儿园老师拍集体照时，就发现她特别怪异。

为此也曾批评她，甚至用家长威严来压迫她。可惜没用啊，小朋友爱美，她觉得我喜欢这么穿为什么不可以。

后来我转变思维，去图书馆借来了衣服搭配的书，我们一起看图片，一起来分析为什么这套衣服这样穿好看。

慢慢得，她转变了搭配风格。现在她依旧要求按自己的想法搭配衣物，不过搭出来的衣服不至于怪异了，甚至有时候，我看她换一件衣服搭出来的效果，比我的想法要好看很多。

目前儿子也出现了想要自己搭衣服的念头，对大人的搭配很不满意。我现在淡定好多，在满足保暖要求的情况下尽量让他按着自己的想法来。

从我同时养育两个孩子的经历来看，真的每个孩子发育阶段不一样，每一个阶段出现的各种问题也不一样。深觉果妈说的对，育儿路上就是各种升级打怪，我们要不断改变我们的思维，以变应变。

四.艺术博物馆拓展审美

为了响应这个月的主题，今天带着女儿去了艺术博物馆，培养她的审美拓展她的眼界，更是让自己从平常的生活中出来去感受一下超现实的东西。

说实话，要真正地感受大师的作品，单从展览本身绝对是不够的。要慢慢去体会大师背后的故事。

女儿问我为什么要带她来到这里，我简单地跟她解释，希望她看到与生活中不同的东西，去感受它的美。

不在意一两次观展能改善多少，只希望在与孩子们的相互陪伴中共同去感受，去碰撞。

五.陪伴孩子画画的5个要点

1.要学会听孩子的画

2.孩子画的是否像不重要，不要教孩子形象画、简笔画。

3.孩子弄脏了没关系

4.不要从孩子的绘画中判断他的性格

5.多和孩子做一些快乐的体验

以上5点我应该只做到了2、3、4三点。和孩子做一些快乐的体验真的很重要。孩子的画也是以自己的感受来创作的。

比如这次十一带他们去北京，回来后她就和我说她要画长城，画天安门。我想这些肯定给她的印象比较深刻，她才会主动说要去画。

以后应该多跟孩子们出去走走，去多给他们一些新鲜的体验。

六.孩子央求大人画画时，大人怎么办？

今天讲到孩子央求大人画画时，大人该怎么办时？联想到儿子一直不喜欢画画，从不会主动画画。

儿子在和女儿同样培训机构中，他也同样去上课，但是他却呈现出与他年龄段不符合的能力，目前还是和三四岁小朋友一个级别上课。

他小时候曾央求我画给他看，可是那时我不知道面对他的央求，该有更好的处理方式，就画给他看，甚至替他动手画上几笔。

可能就在这样不断帮忙的过程中，磨灭了他绘画的积极性。听了今天的课程，我想试一试和孩子一起玩沙子和水的游戏，尝试和他一起乱涂乱画。尽可能去改善自己的教育方式。

七.孩子，慢慢来

昨天晚上回去女儿送给了我一幅画。

画上是一副我的形象，并配上她歪歪扭扭的字:妈妈我爱你。

并没有让她练过写字，都是她自己画画需要配文字时，我写在草稿纸上，她来模仿着写。随着这样慢慢地练习，确实她的握笔姿势和手部得到锻炼，写的字越来越工整些。

为了让儿子慢慢激发起画画的兴趣，我拿出来以往帮他整理的作品集。和他一起慢慢翻阅，夸奖他的一点点进步。他默默地笑了。

没关系，慢慢来。

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