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李叔同的鞠躬的作文「李叔同图片」

时间:2023-01-31 09:09:04 来源:中国教育新闻网

大家好,李叔同的鞠躬的作文「李叔同图片」很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

李叔同(1880-1942),著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家,中国话剧开拓者之一。

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电影《一轮明月》中,濮存昕饰演的李叔同在浙江一师的音乐教室里翘着二郎腿,身着马褂,等待着学生的到来。叽叽喳喳的学生看到讲台上的老师,瞬间安静下来。老师缓缓站起来,说了一句:“我是李叔同——”深深一鞠躬。“这学期负责你们的图画课和音乐课,丰子恺,你是这个班的图画课代表。”而另外一个学生忍不住发表评论:“天吶,他头一天来就知道学生的名字……”李叔同又说一句:“刘质平,你有什么问题?”刘质平讪讪回答:“没,没有。”所有的学生都彻底安静了下来,课,正式开始。

很显然,电影是根据丰子恺的文章《怀李叔同先生》拍摄的:李先生早已端坐在讲台上……讲桌上放着点名簿、讲义,以及他的教课笔记簿、粉笔。钢琴衣解开着,琴盖开着,谱表摆着,琴头上又放着一只时表,闪闪的金光直射到我们的眼中。黑板上早已清楚地写好了本课内所应写的东西,在这样布置的讲台上,李先生端坐着。坐到上课铃响,他站起身来,深深地鞠一躬……

还有一件事,1912年8月,时任浙江两级师范学校校长的经亨颐邀请李叔同加盟学校,担任图画兼音乐教师。李叔同却“耍大牌”:教美术要有画室,画室要全部配上画架、石膏像;教音乐要每人有电子琴。

这让经亨颐十分为难,且不说这笔经费难寻,市场上要买到这么多琴与教具,也绝非易事。他只好到处“化缘”,勉强凑够一半。5天后经亨颐观摩李叔同的课,就有了上面的一幕。一师的6年时间,可以说成就了一个教育家李叔同。

李叔同凭借什么在数年间跻身教育家行列?当是他的人格教育。

在一师学生中间,流传着一句话:宁受夏戆(夏丏尊)一顿骂,不受叔同一鞠躬。李叔同的“鞠躬”,是出了名的。学生丰子恺在文章里谈到过李叔同的几次“鞠躬”。

李叔同上音乐课时,发现一个学生在偷看别的书,他没有立即点破。下课后,别的学生都出去了,他才用轻而严肃的声音,温和地对这位学生说:“下次上课时不要看别的书。”说完,微微一鞠躬,学生站在原地羞愧难当。

又一次,同样是音乐课,学生趁李叔同不注意,把痰吐在地板上。李叔同看到却不作声,下课把这位学生叫住,说:“下次不要把痰吐在地板上。”说过之后,又是微微一鞠躬。

还有一次,也是下课,最后出去的一位学生无意中把门一拉,碰得太重,发出很大的响声。李叔同走出门来,满脸和气地把他叫回去,用很轻而严肃的声音,温和地说:“下次走出教室,轻轻地关上门。”说完又一鞠躬,然后把学生送出门,自己轻轻地把门关上了。

鞠躬是李叔同人格教育的“撒手锏”之一,貌似谁都能学,但谁也学不来。诚如一师舍监夏丏尊遇学生失窃而请教李叔同时说的话,只有李叔同能说敢说,因为他做得出来。他说:“你肯自杀吗?你若出一张布告,说做贼者速来自首,若三日内无自首者,足见舍监诚信未孚,誓一死以殉教育。”

李叔同的人格教育,不是流于表面的形式,而是他极端自律和对学生深沉的爱的外化。

就是电影里那一位喊“天吶”而惊讶老师第一次上课就知道学生名字的刘质平,后来成了著名的音乐家和教育家,与丰子恺一样是李叔同最最得意的弟子,可以说是李叔同成全了他。

1912年冬,刘质平写下平生第一首歌曲,交给了老师李叔同。向来寡言少语的老师细阅一遍,若有所思,并默默注视学生良久。刘质平惶恐不安,以为老师怪自己急于求成,满怀羞愧。老师终于开口:今晚8点35分,赴音乐教室,有话讲。是夜,风雪交加,甚于白天。刘质平准时赴约,走廊上的足迹依旧可见,但教室内却一片漆黑,没有一点声响。刘质平于门外廊前静候,三分钟,五分钟,十分钟,忽然教室灯光亮起,教室门吱呀一声,出来的正是老师李叔同,手持怀表,说:相约时间无误。然后告诉刘质平可以回去啦。

原来,李叔同只是考验学生是否守信认真,能否吃苦,是否有积极求学的态度。刘质平通过了他的考核。自此,李叔同每周在课外指导刘质平两次,还介绍他到美籍音乐家鲍乃德夫人处学习钢琴。

李叔同的教育理念是丰子恺记忆在心的“先器识而后文艺”和“应使文艺以人传,不可人以文艺传”,李叔同对刘质平也同样如此。刘质平因病休学,老师去信慰勉:“人生多艰,不如意事常八九,吾人于此,当镇定精神,勉于苦中寻乐;若处处拘泥,徒劳脑力,无济于事,适自苦耳。”已经去往日本留学的刘质平,还收到老师在信里提及的“宜重卫生”等六条为人处世原则;弹奏贝多芬钢琴曲有畏难情绪,担心报考正规音乐学院落榜而有负老师栽培,老师又来信说:“愈学愈难,是君之进步,何反以为忧!”考上东京音乐学院,又为学费苦恼,李叔同慷慨解囊,又在书信里说:“此款系以我辈之交谊,赠君用之,并非借贷与君……故此款君受之,将来不必偿还。”(《李叔同致刘质平书信集》)

学高为师,身正为范,在李叔同这里不言自明。在这两条之外,他律己极严,深存大爱,用自己的伟大人格修养成就了他独一无二的教学技法。百年之后,依旧是难以超越的榜样。

(作者单位系浙江省温州道尔顿小学)

《中国教师报》2021年04月21日第13版

作者:匡双林


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